教师纪律作风整顿活动实施方案

为了不断更新教育思想，转变教学观念，认真履行岗位职责，形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨”的良好教学风气，教务处根据学校会议精神，在全体教师中开展教师作风纪律整顿活动，具体实施方案如下。

一、指导思想

以党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以问责、问效为抓手，认真解决教师作风方面存在的突出问题，，持续改进教风，优化教育环境与形象。

二、工作目标

1、整治事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性、创造性，缺乏教书育人的奉献精神，消极对待教研活动和德育工作，工作不在状态，出工不出力，拈轻怕重，挑肥拣瘦，推脱责任，不思进取，得过且过，无所作为等问题。

2、整治工作思路不清、业务不精、标准不高，无想法、没办法，工作质量和业务水平低，教育教学能力差，不能胜任岗位职责等问题。

3、整治教育观念落后，教育方法简单、粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心。对学生不能公平对待，根据自己的好恶厚此薄彼；不尊重学生的人格，语言粗俗，歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学困生和残疾学生，体罚或变相体罚学生。

4、整治纪律松弛、制度不完善，管理不严格、上班迟到早退，工作期间办私事，不认真备课，不写教案，课堂教学随意，批改作业不能按时保质保量完成，工作日饮酒，工作时间上网聊天、购物、玩游戏等，开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、不听会、不记录、打瞌睡、玩手机、值班教研室主任和内勤不及时到岗。

三、活动安排和方法步骤

第一阶段（从11月14日到11月18日）动员部署、学习宣传阶段。

1、搞好动员部署。教务处召开全体教师动员大会，全面安排作风教育整顿活动。

   2、认真组织学习。以党的十八届六中全会会议精神，采取集中学习、分组讨论等方式，强化学习效果，改进作风转变。

措施

         1、召开动员大会。（教务处）

         2、学习十八届六中全会精神，各教研室要召开学习讨论座谈会。（教研室）

         3、全体教师要写出学习十八届六中全会笔记及心得体会。（教务处）

   第二阶段（从11月21日到12月9日）自查自纠、监督检查阶段。

1、广泛征求意见。要通过发放学生测评表表、教师测评表、召开学生座谈会、教师座谈会等形式，从不同方面广泛征求意见。各教研室对征求到的意见要认真梳理。

2、全体教师深入剖析思想根源，切实找准问题症结，针对征求到的意见和查摆出的问题，要深入剖析，找准症结和存在的问题的主观根源，以便整改。

1)、学生座谈会（各教研室）

2)、教师座谈会（各教研室）

3)、学生测评（科研处）

4)、师德师风同行测评（各教研室）

5)、不定时间进行常规教学检查（教务处）

    6)、全体教师针对自身存在的问题写出剖析材料及整改措施,于12月3日以教研室为单位装订成册交教务处。（教研室）

第三阶段（从12月12日到12月16日）总结提高。

整顿活动结束后要分层分级召开总结大会，对教师作风整顿活动中学习提高、查找问题、整改措施以及取得成效的情况进行总结，向全体教师进行通报反馈，形成书面总结逐级上报。

措施

教务处召开总结大会，向全体教师进行通报反馈，形成书面总结逐级上报。

                                                             教务处

                                                          2016年11月14